中國(guó)教育裝備展示會現已成功舉辦74屆，以(yǐ)其帶動效應、專業特色鮮明的(de)特點，被譽爲(wéi / wèi)教育裝備市場的(de)風向标，成爲(wéi / wèi)我國(guó)乃至世界教育裝備行業規模最大(dà)、影響最廣、專業性最強的(de)品牌展會。2018年11 月17日至19日，由中國(guó)教育裝備行業協會主辦的(de)第 75 屆中國(guó)教育裝備展示會将在(zài)江西省南昌市綠地(dì / de)國(guó)際博覽中心舉行，本屆總展覽面積将超過15萬平方米，共計有1170餘家單位參展。 本公司應藍鴿 拓迪等公司的(de)邀請參加此次展會。 在(zài)此次展會上(shàng)，我公司技術人(rén)員以(yǐ)及銷售人(rén)員都學習到(dào)了(le／liǎo)不(bù)少知識，并帶回了(le／liǎo)許多産品資料，以(yǐ)便日後…

常态化錄播，促進優質教育資源共享。錄播應時(shí)而(ér)生，通過全自動錄播、遠程導播、在(zài)線巡課、實時(shí)直播、便捷評課、資源應用等主要(yào / yāo)功能，滿足班級日常的(de)錄課、資源分享、課評，促進優質教育資源的(de)開發、應用與傳播，力求讓學校和(hé / huò)老師在(zài)優課錄制及管理上(shàng)更進一(yī / yì ／yí)步。

雲網絡智慧語言教室能夠一(yī / yì ／yí)室多用，既可以(yǐ)作爲(wéi / wèi)英語自主學習室，又可作爲(wéi / wèi)智能化的(de)語言教學室，還可以(yǐ)用作聽說(shuō)教學室、協作式教學室，同時(shí)配備小學資源庫管理系統。實現了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)室多用的(de)設備共享，提高了(le／liǎo)教學使用率，滿足了(le／liǎo)不(bù)斷增加的(de)網絡教學應用需求！

月芽閱讀的(de)理想是(shì)爲(wéi / wèi)愛領讀，爲(wéi / wèi)孩子(zǐ)的(de)閱讀服務，讓孩子(zǐ)愛上(shàng)閱讀。 我們是(shì)專業的(de)兒童閱讀服務機構 激發兒童閱讀興趣，養成兒童閱讀習慣，提高兒童閱讀能力，和(hé / huò)孩子(zǐ)成爲(wéi / wèi)一(yī / yì ／yí)輩子(zǐ)的(de)朋友。 提升兒童知識素養，養成終生學習習慣，閱讀是(shì)最直接的(de)途徑。月芽閱讀的(de)理想是(shì)爲(wéi / wèi)愛領讀，爲(wéi / wèi)孩子(zǐ)的(de)閱讀服務。促進書香家庭、書香班級、書香校園、書香城市、書香中國(guó)、書香人(rén)生的(de)建立。      

資源豐富 智慧圖書館主要(yào / yāo)包含兩種存在(zài)形式，傳統紙質資源和(hé / huò)現代化資源。紙質資源有書籍、雜志、報紙、刊物等等，而(ér)數字資源有電子(zǐ)書籍、電子(zǐ)資料以(yǐ)及多媒體資料等等。兩種形式組成的(de)書籍，極大(dà)程度的(de)豐富了(le／liǎo)智慧圖書館的(de)信息資源。 與傳統圖書館不(bù)同的(de)是(shì)，智慧圖書館更加具有人(rén)性化，服務質量更高，能夠做到(dào)讀者之(zhī)間的(de)互相溝通。 不(bù)受時(shí)間空間限制 智慧圖書館打破了(le／liǎo)傳統圖書館受到(dào)時(shí)間和(hé / huò)空間的(de)束縛，智慧圖書館沒有閉館時(shí)間，提供了(le／liǎo)無限延伸的(de)服務，讀者可以(yǐ)随時(shí)随地(dì / de)的(de)進行讀書閱讀。 閱讀方式多樣化 智慧圖書館在(zài)書籍閱讀的(de)方式也(yě)邁…